Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen), Kahramanmaraş’ta 15 Nisan 2026 tarihinde meydana gelen ve bir öğretmen ile 10 öğrencinin hayatını kaybetmesiyle sonuçlanan olayın ardından kapsamlı bir değerlendirme yaptı.
Sendika tarafından yapılan açıklamada, olayın hemen ardından “Eğitim Ekosisteminde Şiddet: Kurumlar Arası Koordinasyon ve Sorumluluklar” başlıklı bir çalıştay düzenlendiği belirtildi.
Çalıştay kapsamında yapılan değerlendirmelerde, yaşanan hadisenin çok katmanlı bir yapıya sahip olduğu ve benzer acıların tekrar yaşanmaması için kamu kurumları arasında üst düzey koordinasyon kurulması gerektiği ifade edildi.
Açıklamada; dijital mecraların denetimi, sosyal medya kullanım standartları, aile kurumunun güçlendirilmesi, emniyet birimleriyle koordinasyon, rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi, norm kadro planlaması ve okul mimarisi gibi birçok unsurun birlikte ele alınması gerektiği vurgulandı.
“AĞIR İDARİ YAPTIRIMLAR HAKKANİYETLE BAĞDAŞMIYOR”
Eğitim-Bir-Sen, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından olayın ardından kamuoyuna açıklanan önlem paketinin yanı sıra, soruşturma sürecinde okul yönetimleri ve eğitim kadrosuna yönelik ağır disiplin cezaları ile idari yaptırımlar uygulandığını belirtti.
Sendika, özellikle olaydan yalnızca bir gün önce ilgili eğitim kurumunda göreve başlayan okul yöneticileri ile kriz anında kurumsal inisiyatif üstlenen öğretmenlerin de ağır idari tasarruflara maruz bırakılmasının hakkaniyet ve idare hukuku ilkeleriyle bağdaşmadığını savundu.
Açıklamada, söz konusu personelin tecziye edilerek il dışı zorunlu yer değişikliği gibi ağır uygulamalara tabi tutulmasının yeniden değerlendirilmesi gerektiği ifade edildi.
“TRAVMATİK SÜREÇLER PSİKOSOSYAL TEDBİRLERLE ELE ALINMALI”
Sendika, can kayıplarının yaşandığı ve emsali bulunmayan travmatik olayların ardından öğretmen, öğrenci, veli ve idari personelin rehabilitasyon süreçlerinin de göz ardı edilmemesi gerektiğine dikkat çekti.
Eğitim-Bir-Sen açıklamasında, idari ve hukuki işlemler gerçekleştirilirken gösterilecek dikkat ve titizliğin kalıcı çözümlere katkı sağlayacağı belirtildi.
Psikososyal tedbirlerin hayata geçirilmesi ve eğitim camiasındaki tüm paydaşların yaşanan travmanın etkilerinden korunmasına yönelik çalışmalar yapılması gerektiği vurgulandı.
“SORUN YALNIZCA CEZALANDIRMA YÖNTEMİYLE ÇÖZÜLEMEZ”
Eğitim-Bir-Sen, eğitim sisteminin çok boyutlu ve yapısal sorunlarının yalnızca uygulayıcı konumundaki idareci ve öğretmenlerin cezalandırılması yöntemiyle çözülemeyeceğini açıkladı.
Sendika, olayın ardından uygulanan ve ölçülülük ilkesine aykırılık oluşturduğunu değerlendirdiği idari yaptırımların yeniden ele alınmasını talep etti.
Açıklamanın sonunda, sendikanın hukuk birimi aracılığıyla idareci ve öğretmenlere her türlü hukuki ve idari desteği sağlamaya hazır olduğu belirtilerek, hazırlanan kurumsal raporlar ve bilimsel çalışmalar doğrultusunda yapıcı çözüm önerilerinin kamuoyuyla paylaşılmaya devam edileceği ifade edildi.
Eğitim-Bir-Sen’den İdari Yaptırımlara Tepki
Eğitim-Bir-Sen, 15 Nisan 2026’da Kahramanmaraş’ta bir öğretmen ile 10 öğrencinin hayatını kaybettiği olayın ardından eğitim camiasına yönelik uygulanan idari yaptırımların yeniden değerlendirilmesini istedi. Sendika, yaşananların yalnızca disiplin cezalarıyla çözülemeyecek kadar çok boyutlu olduğunu belirtti.
Bunlar da ilginizi çekebilir